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科技活动方案

  • 科技活动方案必备14篇

    按照公司制度的基本要求。我们不妨认真写一份工作方案,有哪些写好放方案的技巧呢?在这里励志的句子小编为大家准备了一篇关于“科技活动方案”的阅读材料,在阅读后还请您收藏本网页网址!

    科技活动方案 篇1

    为展示我校广大同学的制图技能,丰富同学们的`课外文化生活,激发同学们的学习兴趣,培养广大同学的动手实践能力,我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展,活动具体内容如下:

    一、活动分组:作品分三组(生物绘图组、手工图组、艺术图组)

    二、参与对象:全校学生

    三、交作品方式:

    有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名,同时也可以在学院团委学生会报名(2-101、28-122)。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

    联系方式:戴堂明15579615083

    罗苹杰18779673189

    肖山坪15279837704

    四、作品要求:

    1.形态结构要准确,比例要正确,阴影不要涂而应以点之轻重体现(生物绘图)。

    2.图面力求整洁,绘图大小适宜,位置略偏左,右边留着注图。

    绘图的线条要光滑、匀称,点点要大小一致。

    3.作品分为三组,请在作品背面标明组别(例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组),同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

    绘图要完善、美观,字体用正楷,大小要均匀,不能潦草。图注线用直尺画出,间隔要均匀,一般多向右边引出,图注间不能交叉,图注部分接近可用折线,但是图注间不能交叉,图注要尽量排列整齐。

    4.绘图完成后在绘图纸(统一使用a3纸)左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等,在图的右下方注明图名及放大倍数。

    5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画,绘图纸不小于a3纸张即可。

    五、奖项以及设置:

    各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

    生命科学学院团委学生会

    宣传部

    xxxx年10月10日

    科技活动方案 篇2

    一、指导思想

    根据运河区关于举办第十届中小学科技节活动方案的通知精神,为进一步丰富校园文化生活,努力营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生的潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展,展示学校科学艺术教育的成果,我校特举办科技创新活动,方案如下:

    二、活动主题

    体验、创新、

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  • 科技活动方案合集

    令人印象深刻的方案怎么写?为保证活动高起点、高质量、高水平开展。策划必然需要一定的人力、物力和财力。经过认真筛选我们选择了题目为《科技活动方案》的文章,还希望您能从本网页有所收获!

    科技活动方案(篇1)

    1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

    以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

    2、相互说一声“谢谢”。

    和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

    3、唱一首感恩的歌曲。

    《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

    给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

    5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

    6、撰写一句(段)感恩箴言。

    自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

    7、举行一次感恩故事会。

    针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

    8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

    9、开展一次感恩大自然环保行动。

    保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

    10、举行一次感恩家校互动活动。

    家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

    活动目标:

    1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

    2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;

    能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

    3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。

    科技活动方案(篇2)

    一、活动背景:

    我们知道植物的生长需要土壤,因为土壤能够给植物提供生长所需的水和各种无机盐,并起到固定植物的作用。但是土壤资源有限,而且土壤易受环境污染。以蔬菜为例,随着环境污染的加剧,土壤、地下水中含有的各种有毒有害物质越来越多,在这样的土地上种植的蔬菜也含有一些对人体有害的物质。这样,我们吃的蔬菜就不那么香了,它们对人体也有害了。最近,一种绿色无公害蔬菜出现了。它不含有害的农药,营养丰富,受到了人们的欢迎。如果它是用人工配制的营养液直接供给植物水分和无机营养,并以

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  • 小学科技活动方案八篇

    做方案的是为了可以预防出现意外,为了在工作中更加专注。有效的方案对于项目进行必不可少,一切方案都应该以实行难度的高低作为第一个门槛,其次在能够实行的前提下,再谈创意。励志的句子小编在海量数据中挑选了一篇非常实用的“小学科技活动方案”,烦请您仔细阅读以下内容!

    小学科技活动方案 篇1

    “科技智闯关”竞赛方案

    活动目的:

    本活动是集动手、动脑、娱乐于一体的极具挑战性的游戏活动,活动中学生要充分利用好准备的材料制作工具,完成挑战任务,任务解决方式多样,具有开放性和趣味性,能有效激发学生的兴趣和思维。

    活动对象及内容

    1、一、二年级“纸杯快递”和“纸牌高塔”两个活动。

    2、三年级“纸杯快递”、“纸牌高塔”和“巧提水瓶”三个活动。

    3、四年级“纸杯快递”、“纸牌高塔”、“巧提水瓶”和“纸绳提物”四个活动。

    4、五六年级“纸杯快递”、“纸牌高塔”、“巧提水瓶”、“纸绳提物”和“保护鸡蛋”五个活动。

    活动时间:

    一年级12月7日下午第一节课竞赛。

    二年级12月7日下午第二节课竞赛。

    三年级12月8日下午第一节课竞赛。

    四年级12月9日下午第一节课竞赛。

    五年级12月10日下午第一、二节课竞赛。

    六年级12月11日下午第一、二节课竞赛。

    具体活动要求

    第一关——纸杯快递

    地点:综合楼二楼、三楼走廊,画出起点和终点。

    评委:各2人,一人计时,一人检测及记录。

    器材:

    评委:底部粘一起的纸杯、秒表、米尺、记录单,

    学生:自备扇风工具。

    活动规则:

    1、利用扇风工具,使纸杯滚动20米,用时越短越好,以用时排名。

    2、若纸杯碰到墙壁而碰触调整,或扇风时碰触纸杯,每次加时5秒,三次视为失败,失去下一关挑战资格。

    第二关——纸牌高塔

    地点:综合楼科技教室。

    评委:各2人,1人计时与检查,1人检测及记录。

    器材:

    评委:秒表、记录单、米尺

    学生:自备一副扑克牌

    活动规则:

    1、10分钟内自由搭塔,同年级组同时开始。

    2、允许将扑克牌弯折,但不得折断、剪断及粘接等其他任何加工,设计、搭建一个扑克牌高塔,高塔最多只能使用54张牌。搭建完成后,参赛选手即可举手示意裁判来量高度,但纸塔必须在不借助外力的情况下保持30秒。

    3、每个参赛者只提供一次成绩,以高度决定名次,若高度相同,记为同分;若规定时间内未搭完,以现有高度为准。

    第三关——巧提水瓶

    地点:综合楼实验室1。

    评委:2人,1人计时与检查,

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  • 幼儿园科技节活动方案策划

    为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的幼儿园科技节的活动方案,欢迎阅读与收藏。

    幼儿园科技节活动方案策划 篇1

    一、指导思想:

    为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,我园将于20xx年11月开展第五届“科技月”系列活动。

    活动期间,各年级根据本年龄段孩子的特点,开展活动,让每个幼儿都能积极参与进来,感受科学的有趣和神奇,在主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解科技与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力,同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。在全园师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚气氛。

    二、活动主题:

    科普进家庭创新每一天

    三、活动目的:

    通过各班级科技活动工作组织的宣传、教育、实践等活动,创造一个爱科学,学科学,讲科学,用科学,人人参与的良好氛围。

    四、活动时间:

    20xx年11月1日----11月30日

    参加对象:全园小朋友、家长、教师

    五、活动内容及具体实施

    (一)活动准备:

    通过园内电子屏和博客让家长了解科技月活动内容

    (二)围绕科技月开展系列活动、各班老师通过科学教学活动,引导幼儿发现探索身边的科学现象,如:《食物的旅行》、《摩擦起电》、《树叶为什么会落下来》等,让孩子们在玩中学,学中玩,激发他们爱科学,学科学的兴趣。

    2、继续开展阅读活动,各班老师带领小朋友读一本科普绘本,如:《这样的`尾巴可以做什么?》《植物妈妈有办法》《我从哪里来》等。让孩子们了解一些简单的科普知识,激发对自然事物的认识。

    3、观看一些航空科学小视频,了解我国神舟飞船的诞生和发展史。

    3、结合我园家长助教活动开展科普宣教

    4、组织中、大班部分小朋友参加我园科幻画比赛,通过活动发挥孩子的想象力,激发孩子的创作欲望。

    5、亲子小制作、小发明。让家长朋友们也参与到活动中来,通过活动深入的引导幼儿关注生活,关注周围环境,树立环保意识。使孩子的聪明才智得到发挥,进一步发挥幼儿想象力,提高幼儿创造力和动手能力,让孩子从小“树立爱科学、爱生活、爱创造”的理念。

    6、教师“科

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